「症例報告って、発表のためだけにやるんですか？」

若手から、こう聞かれることがあります。

答えは、いいえ。

発表より、「書く過程」に、いちばんの価値があります。

症例報告は、自分の臨床を整理する、最良のツールです。

構成

  • 背景
  • 評価
  • 介入
  • 結果
  • 考察

この5つを、文字に起こすだけで、思考が整理されます。

「なんとなくやった」が、書けない。

書けないなら、思考が整っていなかったということです。

メッセージを、絞る

1つの症例で、伝えたいことを1つに絞る。

「この症例から得た学び」を1つ、中心に据えると、プレゼンは強くなります。

「あれもこれも」は、結果的に何も伝わりません。

図と動画の活用

言葉より、映像の方が伝わることが多い。

  • 動作の動画
  • 評価の図表
  • ビフォーアフター

「見せる」発表の方が、印象に残ります。

フィードバックを、受ける

発表は、終わりじゃなく、対話の始まり。

質疑応答で、自分が見落としていた視点が、見えてきます。

そこが、本当の学びです。

> 症例報告は、発表のための準備じゃなく、思考の訓練。

さいごに

発表する機会がなくても、「自分のための症例ノート」を書くことを、おすすめします。

10例書き溜めたら、自分の臨床の「型」が見えてきます。

書くことが、いちばんの先生になります。